俗話說的好，“國有國法，家有家規(guī)”，不管是在學校里的學生，還是在公司的上班族，學校和公司有相對應的規(guī)章制度。大學生創(chuàng)業(yè)團隊當然也有管理制度嗎？那么大學生的創(chuàng)業(yè)團隊是如何管理的呢？下面和會小妹一起來了解一下吧。

一、工作時間及請假制度

大學生在校創(chuàng)業(yè)，時間投入是一個很大的問題，長期困擾著大家。如何協(xié)調學習、考試、生活以及工作，對于大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言至關重要。

1、制定在線工作時間表，你投入多少時間我不管，但是一旦確定的工作時間，就必須上線或者實地作業(yè)。非工作時間，絕不打擾。

2、如果規(guī)定在線工作的時間有急事需要請假，如果不請假視為曠工，記過。

這個制度主要為了考察各成員的態(tài)度以及遵守制度的能力，作為績效考核的重要組成部分。

二、工作計劃與匯報制度

大學生創(chuàng)業(yè)很多敗在沒制度、團隊渙散、紙上談兵、好高騖遠，如何有效約束大家的行動，統(tǒng)一指揮、調度，同時更好考核績效，建立工作計劃和匯報制度勢在必行。

1、早計劃，清早起來的時候，可以釘釘或者便簽制定下今日要做的事情，字不用多，言簡意賅，按條寫實。

2、晚匯報，晚上準備睡覺的時候，進行今日工作小結，早上制定的計劃哪些做成了就打勾，沒做成的打叉。

這個制度主要為了考察各成員的工作完成效率。

三、會議決策與執(zhí)行制度

1、少開會，多做事，即使要開會，也要問題為導向，每次會議都要具體提出一項或者多項問題的解決方案，并且會上積極討論，會下堅決執(zhí)行。

2、誰提出的方案被采納，記功；誰開會無故缺席、遲到，或者會上不提任何方案者，記過。

四、績效獎勵制度

1、在線工作時間表主要考核工作積極態(tài)度，態(tài)度分。

2、工作計劃及匯報主要考核工作能力，能力分。

3、會議決策及執(zhí)行主要考核主人翁意識，建議分。

4、投錢、帶資源、技術入股的，作為基礎績效考核。

以上幾種內容各自占比多少，可內部自行決定，最終算出各成員績效，進行公示公布，以及對應的利益分配。有些作為固定比例，有些彈性調整。

管理制度的出現(xiàn)，并不是為了限制誰，最根本目的是為了在減輕團隊負擔，將更多的精力去做正確的事情，而不是增加了大家的壓力，能夠更加高效的完成工作。

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來源：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

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